与大华的结缘从2014年开始，一直有进行企业家庭日和夏令营的合作。每年在组织活动过程中都有很多令人难忘的家庭和特殊事件，作为一个青少年成长教育的导师想和大家一起来分享2021云南公益行的点滴，期待与大家一起共勉！

一、与水磨希望小学孩子们在一起 

水磨小学当中有一个幼儿班，36个3-6岁的孩子混龄在一间很小的教室内进行学习和睡觉，整个幼儿班只有一位带教老师。大家可以想象一下这位老师既要管理班级纪律，又要关注孩子们的吃饭睡觉上厕所。抽空的时间会教孩子学习拼音，混龄问题和时间有限所以学习的效果不佳，很多孩子说话都不利索，满口的方言。

就是这样一群幼儿班的孩子，让人看了甚是心疼。亲眼看见一个3岁的小女孩独自背着书包到学校来上学，小小的个，瘦弱的小身板感觉随时会被大风吹走。但她眼睛特别有灵气，明显这不是她第一次独自来上学。

只要经过幼儿班的窗外，宝贝们就直盯着我们志愿者，要是你说想不想要欧欧老师带玩游戏啊！顿时宝贝们就从座位上冲跑到你身边，久逢甘露的欣喜，让你一下子秒成孩子王。你会明显感觉这个年龄段的孩子普遍缺爱，她们特别想和你挨在一起，呆在一起，哪怕是把你看在眼里。不管你陪她们做什么游戏，从笑容当中就能感受到她们无比的喜欢。

对一年级孩子印象最深的场景有两个。

支教第三天6.30日中午，几个孩子走到我面前，说：“欧欧老师，你什么时候给我们上课啊！”我看了下课表，一年级下午没有安排我的课。我不要意思的说，“下午没法给你们上课，一是没有安排，二是我有时间的时候你们需要上其他课。孩子们说，不想上其他课，就喜欢欧欧老师给我们上课。哪怕跟着五年级上课也可以。后来我出了一个主意，我说你们自己去跟校长说，校长同意我就再给你们上课。结果有个孩子真的跑到校长面前，当着中心校校长的面说的，就想要我再给他们上课。争取到这次机会时他们特别兴奋，即使是跟五年级哥哥姐姐一起上团队游戏课。即将跟着五年级一起上课时却被班主任老师叫住了，必须完成语文作业才可以去玩。哎，这种感受大家都懂的，班主任的权威展现的淋漓尽致啊！

最后还是利用一节英语支教课的时间给孩子们补了一节团队游戏课。在下课离别时，两个小女孩子问我是不是明天是不是不来了？什么时候能再来？我真的不知道该如何回答，生怕给了她们希望又无法实现。在我强忍寻找原因时，一个女孩子说：“欧欧老师，你是不是想你的宝宝了所以要回家啊！”“嗯嗯！是的，我也想我的宝宝了，只要有机会我肯定还会来看你们的。”多么懂事和善解人意的孩子，想起这个场景我真的泪奔了，久久不能平息内心的翻腾。

全校六个年级一共六个班136人。在全校拔河赛中有班级与班级的对抗，也有高年级与低年级之间的较量。最热烈的气氛莫过于大家的呼喊加油声，此消彼长，那绝对是强者之间的对决。最触动我的是一个站在最前面女孩子，她穿着一双布鞋，真的是布鞋，下雨天穿的布鞋来上学的。最亮眼的是那双布鞋上烂了一个洞，大脚趾都漏出来了。那一刻我真的不敢看她的脸，我害怕自己会泪奔。我记得非常清楚，在我小学的时候有一次哭着不想上学，因为我唯一的一双白色球鞋脚趾破了一个洞。我爸看了很是心疼，特意骑车带我去百货商店买了一双鞋才敢去上学的。感觉在水磨希望小学这里很多的环境和家长教育理念跟三四十多年前一样，很多家庭都处于解决温饱问题的阶段。此时谈理想和全面发展，真心有难度啊！只愿孩子们能凭借自己的能力走出大山，让自己的生活过得宽裕和幸福一点。

整个学校的孩子都没有吃早餐的习惯，很多孩子可能不是没有习惯，而是早上五六点就起床，走一个多小时的山路才到学校，没有时间，甚至是没有条件吃早餐。自从大华基金会做了一个阳光早餐的捐赠活动，才有了每天一个鸡蛋。第一节下课后，当我跑下楼看到孩子们在雨中排队领鸡蛋时，真心有点心塞啊！难怪六年级的孩子身高像三年孩子一样，又瘦又不高，营养跟不上啊！

二、与上海志愿者孩子在一起

这次随行志愿者孩子有上小学的思涵和小葡萄，上初中的安安、小宇宙、彤彤和Coco，还有上高中的米米。为了让志愿者孩子能适应大桥乡水磨村这边的环境与学习情况，特意在第一天晚上到达大桥乡的时候就做一个志愿者宣誓，让大家清楚此行的初心与意义。

宣誓誓词：

尽己所能  帮助他人

服从安排  团结友爱

奉献爱心  完善自我

传播先进文化   践行志愿精神

用自己的实际行动 帮助需要帮助的人

白天志愿者孩子们安排得满满的，一起来看下大家在支教时的场景吧！

每天回到住处，大家都疲惫不堪，但我们仍然坚持总结当天的收获。每个人根据思维导图的方式来进行分享，内化与提升、输入与感悟都在交流中沉淀下来。

三、公益行的自我反思

今年5月，我就跟大华基金会的几位老师到几位帮扶对象孩子家里进行了实地考察。许多孩子家里的环境真的和四十年的前我老家差不多，但有一样令我钦佩。很多孩子在这样的环境下，刻苦学习，还要承担繁重的农务和家务。这种刻苦努力、奋发向上的精神值得我们上海的志愿者孩子学习和反思。

我们没法选择自己的出身地，更没法选择自己的父母，但是我们可以选择创造什么样的未来。只要心中有希望，努力拼搏，一定可以活出最好的自己。相对上海的孩子来说，父母能给予优越的物质条件，教育资源也很丰富，只要自己肯学习，一定能做出一番成绩。但是我们不能松懈，不能停滞不前，不能被社会上不良风气影响，努力做最好的自己，长大以后做一个有社会责任、有担当、有爱心的公民。

这次公益行表面上我们志愿者给予希望小学的孩子和学校很多帮助，确实大家都是志愿来参与这项活动，但我认为最大的收获者也是我们自己。只有亲身经历支教的过程，用心去付出，实地去考察和体验，你内心才会被深深地触动。当你在迷茫路口，或想要松懈停息的时候，想想远在水磨村的那些孩子，定能让你奋发向上，更好的完成自己的学业。

水磨希望小学的侯校长在水磨小学已经工作十多年了，他们全家都住在学校，学校就是他的家。哪家孩子家住在哪里，有几个上学的兄弟姊妹，家里父母什么情况都了如指掌。这里的老师都是住校的，一个星期才可能回家一趟，几乎把所有的时间都留给孩子们。

由于信息闭塞，缺乏与外界的交流，他们最纳闷的就是天天给孩子们上课，学习成绩就是上不去，个个老师都很着急。特别是侯校长，他说得到大华集团三年多的资助和帮扶，学习成绩没能有很大的提升，实在有些惭愧。

学校师资力量严重缺乏，全校所有老师只有11个，仅有一间教室办公室。山里的孩子想要读书走出大山，离不开水磨小学的各位老师全力教导，我们应该向这些大山里的老师致敬，感谢他们全心全意地为孩子付出。

作为一个经常做师资培训的教育工作者，我很感恩有这次支教的机会，不求回报的付出能让自己内心更加强大，精神的富有才是最大的财富！以后一定要更多的钻研教学能力，没有教不好孩子，只有不懂教学方法的老师。

作为一名党员能在建党100周年的时期参与大华基金会组织的支教活动，非常有意义！期待大华基金会越做越好，能帮助到更多需要帮助的孩子。也希望更多的志愿者能尽己所能加入到公益组织当中来，我们一起努力吧！